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高三文言文复习之谏太宗十思疏、滕王阁序教学设计(教

一  有效教学设想: 总原则:力求明标明确,思路清晰,提问精粹,活动充分,积累丰富,两篇古文系高一第二册第四单元第1、2课,本堂课系高三复习课,为让学生在宝贵的时间里学有所得,实现教学效益的最优化,迎考古文复习课设计遵循以下思想: 1、有利于提高学生的应试水平,让学生明确高考要求,复习要有的放失,以提高复习效益。 2、有利于提高学生解决问题的能力,本课重点是文言实词、虚词,难点是翻译重要句子和评价文章的主旨。通过对重难点的突破,提……[阅读全文][高三语文课件]

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高三语文课件
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