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青春期过渡阶段学生的不良心理分析及矫正方法

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随着社会进步,物欲横流,由社会的不同价值观和不同审美观的影响,媒体、电台、小报将人们的眼球从雷锋、焦裕禄等正面的榜样的影响转移到明星绯闻、配对成双的相亲节目。在网络上即使查阅数学练习题,都有火辣的美女在袒胸露乳的表演,黄色、暴力场面屡见不鲜。
而处在儿童期向青春期过渡的学生,心灵稚嫩,天性好奇,青春期的提前,使这一群孩子还没准备好,原本的天真烂漫,两小无猜,在女生月经初潮和男生冲动的青春期生理变化中,出现了隔阂和不良的心理倾向。这个时期的学生焦虑不安,他们不懂青春期的发育情况,既好奇又不敢向别人询问,这铺天盖地的不良视频和黄色、暴力的书籍,让不少学生性心理发生畸形发展,导致害人害己的悲催事件发生。
在小学,这片净土上,由于许多学生接触黄色录像或思想的侵蚀,形成不良心理状态,造成不良行为的发生。
案例一:在五年级的英语课上,两个男生挤眉弄眼了一阵,将一本英语书打开让一名女生看,那女生看了一眼。顿时,面红耳赤,拿起书打了让他看书的男生。英语老师捡起落在地上的书一看,目瞪口呆。英语书上的师生对话图片让学生直接改为不堪入目的黄色对话,将性爱前后的生理变化赤裸裸的用语言的形式表现的淋漓尽致。
案例二:大院子里的几个男孩……

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