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浅谈小学数学教学思想

【前言浅谈小学数学教学思想摘要】这是一篇数学论文的论文,怎样浅谈小学数学教学思想的论文内容。摘要:现阶段,对于小学数学的教学来说,渗透一些专门的思想方法起着尤为关键的作用,特别是对于学生对数学学科的认识、掌握等方面。尽管融合数学思想方法的渠道非常丰富,但目前小学数学的教学中仍存在不少缺陷。该作笔者主要针对数形结合、知识的转化及知识的归纳总结三方面作出了详细论述。关键……

摘要:现阶段,对于小学数学的教学来说,渗透一些专门的思想方法起着尤为关键的作用,特别是对于学生对数学学科的认识、掌握等方面。浅谈小学数学教学思想尽管融合数学思想方法的渠道非常丰富,但目前小学数学的教学中仍存在不少缺陷。该作笔者主要针对数形结合、知识的转化及知识的归纳总结三方面作出了详细论述。
关键词:小学数学教学;数学思想方法;有机结合
为了迎合未来社会发展的需要,在数学教学的过程中必须融入一些必要的思想方法及学科技能。该作将数学学科的研究方法作为切入点,剖析了怎样把这种思想巧妙地融入到实际的教学过程中,进而提高数学教学的效率。
一、将数学思想方法有机融入数学教学的重要意义
在当前的小学数学教学中,如何有效地融入相关思想方法是十分关键的一个环节。所谓数学思想方法指的是数学思想及教学手段的统一体,而数学思想是指师生们……
注:浅谈小学数学教学思想2400字。……
参考文献:
[1] 李 杨.小学数学教学中渗透数学思想的探索[J]. 学周刊,2011(9);
[2] 邵陈标.凸现数学思想方法提升“空间与图形”的教学价值――以“平面图形面积”的教学为例[J].中小……(还有约1850字内容,需登录阅读权限)

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