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如何培养古诗素养论文

【前言如何培养古诗素养论文摘要】这是一篇语文论文的论文范文,怎样如何培养古诗素养论文的论文内容。古诗歌有千古传诵的名家名篇,既非常适合小学生阅读,又具有很高的审美价值。所谓"熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟",学习古诗的作用可见一斑。一、通过反复吟诵品味古诗的语言美文学是语言的艺术,古诗则是用最精粹的语言写成的。古诗的语言美,首先是指语言的音乐美。原始诗歌是原始人类在劳动过程中,为协……

古诗歌有千古传诵的名家名篇,既非常适合小学生阅读,又具有很高的审美价值。所谓"熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟",学习古诗的作用可见一斑。
一、通过反复吟诵品味古诗的语言美
文学是语言的艺术,古诗则是用最精粹的语言写成的。古诗的语言美,首先是指语言的音乐美。原始诗歌是原始人类在劳动过程中,为协调劳动节奏和激发劳动热情的歌唱。它合乎乐曲的韵律、节奏,讲究韵脚的合辙、平仄的搭配,以及字数、句数的整齐、均衡。因此,凡称诗,即便不唱,诵读起来也琅琅上口,铿锵有声,自然而然地产生乐感,让人感受到悦耳顺畅的音韵美,均匀和谐的节奏美。如李白的《静夜思》:"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"诗中一、二、四句的"光"、"霜"、"乡"押韵,但句内平仄交错,句间平仄相对,充分显示出语言的音韵美。古诗的语言美,还指语言的精确美、凝炼美。每首古诗的字数有限,因而诗人十分讲究用词的精当确切、凝炼含蓄,有时一字一词,包含极丰富的内容。如李白的《望天门山》:"天门终断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。"诗写天门山附近长江的雄伟景色,以简洁的画面,表现长江的磅礴水势及天门山夹江对峙的险要,其中"两岸青山相对出,孤帆一片日边来。"这一句中的"出"和"来"化静为动,惟妙……

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