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学习2之内的点数

【前言学习2之内的点数摘要】这是一篇数学教案的幼教模式,怎样学习2之内的点数的幼教内容。一、教学目标:1、温习2之内的点数,在教学游戏中尝试区别红色黄色绿色色。2、幼儿初步启发孩子了解按物品的一种特点开展归类。二、教学预备:1、物质:红色黄色绿色色车子挂卡与孩子人数一样;红色黄色绿色色圈各一個;2、标有色彩与点子的停汽车的地方六个。三、教学重点和难点:……

一、教学目标:1、温习2之内的点数,在教学游戏中尝试区别红色黄色绿色色。学习2之内的点数

2、幼儿初步启发孩子了解按物品的一种特点开展归类。

二、教学预备:

1、物质:红色黄色绿色色车子挂卡与孩子人数一样;红色黄色绿色色圈各一個;

2、标有色彩与点子的停汽车的地方六个。

三、教学重点和难点:

1、温习2之内的点数

2、按物品的一种特点开展归类。

四、教学过程:

(一)车子开来了:

1、孩子身挂车子挂牌,边唱K边开汽车进进场地。

2、说说自个儿开的是啥车?

3、说说自个儿开的是啥色彩的车?

4、按扬声器:

(1)听教师讲数字,按扬声器。

(2)看图片,按扬声器。

(二)红色绿色灯:

1、公路上有很多与走路的人,是啥来指挥交通的?

2、我们此刻一块儿来玩一個红色绿色灯的教学游戏好不好?

3、幼儿教师推荐玩法:红色灯停,绿色灯行,黄色灯预备。

4、教师跟幼儿一致教学游戏。

(三)、停汽车的地方:

1、启发孩子观测和察看自个儿汽车的色彩与点数。

2、启发孩子观测和察看停汽车的地方的色彩,及其标识上的点数。

3、启发孩子依照色彩与点数将汽车停到对应的停汽车的地方上。

五、教学汇总:

幼儿教师汇总孩子今日的表现,夸奖与勉励孩子在教学中表现踊跃的孩子。让孩子在开展教学游戏的与此同时,体会到数学教学的愉快。与此同时,幼儿教师要照料到那一些在教学中比较安静的孩子,使其也可以在教学完结时得到愉快,以培育他们对数学教学的兴致。
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