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优化语文课堂教学体会笔记

【前言优化语文课堂教学体会笔记摘要】这是一篇教师感悟的幼教模式,怎样优化语文课堂教学体会笔记的幼教内容。随着信息化时代的到来,电视、录像和电子计算机媒体正逐步被学校教育教学所采用。现代教育技术应用于语文教学中,可以优化语文课堂教学,促进语文教学目标的高效完成。一、运用现代教育技术,创设情境,激发学生学习兴趣激发学生浓厚的学习兴趣及强烈的求知欲是语文教学的重要任务。运用现代教育技术表现手……

随着信息化时代的到来,电视、录像和电子计算机媒体正逐步被学校教育教学所采用。现代教育技术应用于语文教学中,可以优化语文课堂教学,促进语文教学目标的高效完成。
一、运用现代教育技术,创设情境,激发学生学习兴趣
激发学生浓厚的学习兴趣及强烈的求知欲是语文教学的重要任务。运用现代教育技术表现手段多种多样化的特点,充分唤起学生的学习兴趣,并使这种兴趣维持在整个教学活动的始终。我国古代伟大的教育家孔子就说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”利用现代教育技术能把“死”变为“活”,把“静”变为“动”,声、色、画、乐集为一体,创设生动的情境。学生在学习中受到“情境”启迪,激发兴趣,引发联想,丰富想象,激扬情感,进而加深对教学内容的理解,培养学生的创造能力,提高教学效果。
如《孔乙己》一文,表达了作者对孔乙己“哀其不幸,怒其不争”的复杂感情。为加强同学们的理解,提高他们的认识,可制作孔乙己穿着长衫而站着喝酒<配以喜庆的乐曲>、短衣帮嘲弄孔乙己而孔乙己神态尴尬和孔乙己坐在蒲包上<配以凄凉的乐曲>的三组多媒体课件,以此来创设情境,激发兴趣,加深理解。其中第一个课件形象地显示了孔乙己自命清高、好吃懒做的性格特点;第二个课件直观地表现出孔乙己自欺欺人、迂……

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最近有人点赞教师感悟有关优化语文课堂教学体会笔记
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