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小学生课外阅读心得体会

【前言小学生课外阅读心得体会摘要】这是一篇户外教学的幼教模式,怎样小学生课外阅读心得体会的幼教内容。在应试教育向素质教育转变的今天,努力提高小学生的课外阅读能力是其应有之义。良好的课外阅读能力,对于小学生个人视野的拓展、个性的挖掘、兴趣的培养以及打下良好的文字基础都有着十分重要的意义。从教学的规律来看,课外阅读作为语文知识的补充和延伸,学生从中得到的知识要多于课堂知识,这要求我们更加注重小学生课外……

在应试教育向素质教育转变的今天,努力提高小学生的课外阅读能力是其应有之义。良好的课外阅读能力,对于小学生个人视野的拓展、个性的挖掘、兴趣的培养以及打下良好的文字基础都有着十分重要的意义。从教学的规律来看,课外阅读作为语文知识的补充和延伸,学生从中得到的知识要多于课堂知识,这要求我们更加注重小学生课外阅读能力的提高。具体来说,可以从以下几分方面进行尝试。
一、选择优秀的课外阅读材料
从某种程度上讲,选择的课外阅读材料水平和质量如何,不仅体现着教师的水平和眼光,也对小学生视野的扩展、能力的提升、兴趣的培养发挥着重要作用。那如何判断所选择的课外阅读材料的质量优劣呢?笔者认为,以下这几个方面的都是相对优秀的阅读材料:一种是励志类的,这对于砥砺小学生的品格、从小教育他们养成优秀的品质有着重要的作用;一种是扩展和增长常识性的,生活、科普、文学等方面的常识,都可以作为课堂阅读材料的延伸;一种是学习方法类的,比如教给小学生如何学习、如何养成良好的习惯、如何阅读。这对于小学生自学能力的培养和对学习中困难的认知、克服等方面,都会有所助益。除此之外,还应该给小学生提供阅读材料库,这样的阅读材料库可以是一系列的书目,也可以是教师自己汇编的阅读材料。这些阅读材料可以借鉴他人有益经验来加以排布。……

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